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西席节校幼讲线篇
发布日期:2019-07-09   浏览次数:

  教师节校长讲线篇_/掌管_工做范文_适用文档。教师节校长讲线 篇 篇一 列位教员,同志们: 大师下战书好! 正在第 33 个教师节即将到来之际,我谨代表学校党政班子,向正在座的列位教员,并通过你们 向持久以来辛勤耕作正在学校讲授科研以及办理办事第

  教师节校长讲线 篇 篇一 列位教员,同志们: 大师下战书好! 正在第 33 个教师节即将到来之际,我谨代表学校党政班子,向正在座的列位教员,并通过你们 向持久以来辛勤耕作正在学校讲授科研以及办理办事第一线的全体教职工,致以节日的问候! 向全校离退休老传授老同志致以高尚的! 出格地, 向 102 位新进青年教师暗示强烈热闹的欢 送! 关于学校汗青,我想师颠末前天参不雅学校校史馆已有初步领会。为更深切领会学校,新 入职教员不妨拨冗沿犀浦校区文化中轴线走一走, 再抽时间前去峨眉校区看一看。 西南交大 横跨三个世纪,虽饱尝,却一直苦守初心,弦歌不辍。正在 120 余年的办学过程中,学校 “精勤肄业、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训,“竢实扬华、自暴自弃” 的,传承“严谨治学、严酷要求”的保守。恰是得益于这些贵重的财富,西南交大 才一次次浴火,凤凰涅槃,正在分歧的成长期间大气沉稳,玉汝于成。 大学的底子是人才培育,学校的核心工做是教育讲授,教师的第一义务是教书育人。国 家“双一流”扶植方案明白指出,要扶植一流师资步队,特别是要培育和培养一支有抱负信 念、无情操、有结实学识、有的优良教师步队。做为教员,要全力推进学生的 专业成才、和立异创业成长。同时,把本身塑形成为“有社会担任和健全人格,有 职业操守和专业才能,有人文情怀和科学素养,有汗青目光和全球视野,有立异和 思维”的“五有”交大人,应成为全校师生的盲目逃求。 借今天庆贺 2017 年教师节暨驱逐师这个机遇,我想向全体教职工出格是新入职教师, 强调以下三点。 一、树立师德 德高为师,身正为范。崇德修身,恪守职德,甘于奉献,历来是师德的题中之意。孔子 曰: “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从” 。教师是人类魂灵的工程师,是的雕塑 家,肩负着、授业、解惑的义务,影响、熏陶、启迪、示范着学生们的行为,是个实实 正在正在的“活” 。对学生成长而言,具有立品塑魂之感化。习总曾讲: “一小我遇 到好教员是人生的幸运, 一个学校具有好教员是学校的名誉, 一个平易近族络绎不绝出现出一批 又一批好教员,则是平易近族的但愿” 。 持久以来,学校努力于扶植崇高的有魂灵的伟大大学。学校高度注沉师德师风扶植,正在办学 过程中逐步构成了“热爱教育、热爱讲授、热爱学生、热爱学术”的优秀师德师风。为进一 步加强师德扶植实效,学校先后出台《教师师德查核法子》 、 《加强教师思惟工做和师德 师风扶植实施细则》等文件,成立了师德扶植委员会,实行“师德一票否决制” ,旨正在通过 宣布道育、示范引领、行为养成,指导教师自大、自爱、自省,争做学生敬重爱戴的操行之 师、学问之师。 但愿大师苦守初心、果断,秉承学校名誉保守,连结对教师职业的感,提高、 提拔境地,师道、 “德”字当头。以德立品、以德立学、以德施教,盲目加强教书育人 的感和义务感,做学生健康成长的“惹人” 。 二、关爱学生成长 没有爱心就没有教育,有爱的教育才无力量,成功的教育必然是充满关爱的教育。列夫·托 尔斯泰曾讲: “若是教员只爱事业, 那他会成为一个好教师; 若是教师既爱事业, 又爱学生, 那他是一个完满的教师。 ”每一位教师,都要充实“关爱”对学生成长的主要意义,充 分认识关爱学生是本人的职业使然,要实正把“一切为了学生健康成长” ,做为所有工 做的起点和落脚点。 陶行知曾说: “实正的教育是心领神会的勾当,唯独从心里发出,才能达到心灵深处。 ”121 年来正在学校成长的各个期间, 从来不乏把学生当做本人后代、 倾泻全数心血浇灌培育的教师。 曾任我校校长的罗忠忱传授,被学生奉为爱校如家、爱生如子的表率。茅以升学长正在悼念他 的教员罗忠忱传授时密意写道: “为学如严师,相知如契友” 。我国出名水利学家、我校校友 黄万里传授为罗忠忱撰写的祭文中有如许几句: “曾正在学十九年,承恩中外师长不啻百人, 然于诚心,授法精深,任职认实,视学校如家庭,学生如后代,六十年如一日,盖未有 出吾师之左者” 。 一些教员认为,师生关系是一组矛盾关系,来由是学生对教员更多的是和从命。我认为 恰好相反,学生是一个最纯粹的群体,充实的关心、卑沉、理解、信赖和宽大,以及无效的 沟通取交换,便可以或许帮帮教员冲破学生的心里防地,推进师生关系友善、协调,并对教育教 学的开展起到事半功倍的结果。这一点特别但愿新进教员细细。正在关爱学生的过程中, 教员除了要付出本人的关爱,更主要的是,要指导学生感触感染、实情,学生面向 社会回馈爱心、付出爱心,从而实现教育的终极目标:推进学生成长为“完整的人” 。 三、潜心求学治学 当前,全球科技范畴日新月异、瞬息万变,科技工做反面临史无前例的计谋机缘,也面对着 严沉挑和。取此同时,世界高档教育范畴推陈出新、互动合做,高档教育敏捷深度国际 化、消息化和数字化,甚或正 AI 化、VR 化。国度曾经启动实施“双一流”扶植,支撑 高档教育世界一流,扶植世界高档教育强国。 学校高度注沉教师成长,果断实施“人才强校从计谋” ,摸索开展教师办理“双轨制” ,已出 台一系列指导政策和搀扶政策,旨正在鼎力提拔师资步队全体程度。2016 岁尾,学校明白提 出建立西南交大“人才”的“人才培育四大步履打算” ,即“青苗打算” “雏鹰打算” “扬华打算”和“鲲鹏打算” 。此中, “青苗打算”和“雏鹰打算”特地针对青年教师,学校 将不竭加大资本投入力度,帮力青年教师尽快成长。 学校还决定,从本年下半年起,启动西南交大优良教师评选工做,并正在此后逐渐制。我 们要深切挖掘宣传可敬、可亲、可爱的优良教师典型,讲好教书育人故事,不竭激发教师的 职业荣誉感。当前学校的教师节庆贺大会,也将成为优良教师表扬会。 教师的成长成长离不开。借此机遇,我也但愿各机关部处和学院,不竭提拔办事认识、 办理程度和支持能力,为教师供给优良办事。要自动加

 



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